Ouvrages / Articles et Études

123 LIVRE 8161370_sL'AFPC met à votre disposition un ensemble de ressources documentaires, certaines sous formes de références, d'autres consultables en ligne et téléchargeables.

Si vous possédez des compilations de partitions, des ouvrages ou des articles que vous souhaitez faire connaître, n'hésitez pas à nous envoyer les références. Toutes vos propositions sont les bienvenues pour contribuer à enrichir notre fond.

N'hésitez pas à nous contacter.

De la notation à l'évaluation en éducation musicale : enquête auprès d'enseignants d'éducation musicale

Vième biennale de l’Education et de la Formation, APRIEF/INRP, Communication n° 301, Paris, 2002, C. Maugars

Le stress de l'étudiant en musique

Médecine des Arts n° 44, 2003, C. Butler Smith

Des enseignants en musique s'auto-évaluent. Leurs conceptions sur l'évaluation : revue de questions à propos de l'évaluation formatrice en Education Musicale

Université Paris-Sorbonne, OMF, série Didactique de la musique, n° 26, 2003, JJ. Bonniol

L'accompagnement du chanteur

Médecine des Arts n° 45, 2003, R. Bourgault, E. Fresnel, C. Schweitzer

De l’utilisation de la voix de poitrine par les chanteuses dans le chant classique et les autres styles musicaux

Journal of Singing, 60-2, 2003, Trad. M. Hart, J. Lo Vetri

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L'hypnose est-elle efficace dans la lutte contre le trac chez les artistes ?

Médecine des Arts n° 54, 2005, M. Walby-Gieusse

Réflexes conditionnés et apprentissage du chant

La Lettre du Musicien n° 318, 2005, N. Scotto di Carlo

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Le trac : une émotion qui se dissipe dans l'action

Médecine des Arts n° 54, 2005, AF. Arcier