Ouvrages / Articles et Études

123 LIVRE 8161370_sL'AFPC met à votre disposition un ensemble de ressources documentaires, certaines sous formes de références, d'autres consultables en ligne et téléchargeables.

Si vous possédez des compilations de partitions, des ouvrages ou des articles que vous souhaitez faire connaître, n'hésitez pas à nous envoyer les références. Toutes vos propositions sont les bienvenues pour contribuer à enrichir notre fond.

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Cognition de la voix chantée par Yohana Lévèque

Cognition de la voix chantée par Yohana Lévèque

Les mutations du ténor romantique

Pierre Girod: Les mutations du ténor romantique

Comment enseignait-on le chant vers 1850 ? Quel chemin a conduit à l’obsession du contre-ut ? Pourquoi les romances sont-elles parfois plus intéressantes à faire travailler que les mélodies ? Toutes ces réponses et bien d’autres dans ce PDF gratuit : http://chantfrancais.free.fr/THESEonline.pdf

L'évaluation au cœur des apprentissages

INRP, Service de veille scientifique et technique, Dossier d’actualité n° 39, 2008, L. Endrizzi, O. Rey

La voix : lien et enveloppe

Médecine des Arts n° 31, 2000, A. Nakov

Vocal evaluation of opera singers

Journal of Research in Singing XIV-1, 1990, N. Scotto di Carlo

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Comment favoriser l’objectivité en matière d’évaluation ?

Analyse UFAPEC, 2008, JL. Kempen

Principes de préparation mentale à l’usage des artistes

Médecine des Arts n° 31, 2000, JC. Seznec

Le classement et la classification des voix

Actes des XI° Journées de Formation Post-Universitaire de la Faculté de Médecine de Marseille,1984, N. Scotto di Carlo

La respiration au service de la voix

Médecine des Arts n° 57, 2007, F. Ceugniet

La voix entre chair et esprit

Médecine des Arts n° 31, 2000, C. Trotmann

Plus haut, plus bas ? Comment aider au classement d'une voix chantée lyrique

Médecine des Arts n° 57, 2007, E. Fresnel, R. Sikorski, A. Zumbansen

Le classement vocal des chanteurs débutants

Travaux de l'Institut de Phonétique d'Aix, 1980, N. Scotto di Carlo

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Le transfert dans la relation élève/professeur de chant

L’éducation musicale n° 539, 2007, F. Ramuscello

Le rôle des jurys extérieurs dans l'évaluation

Marsyas, n° 41, avril 1997, A. Louvier

Le souffle abdominal dans le chant style « belting » et dans le chant lyrique

Médecine des Arts n° 57, 2006, O. Truffier-Blanc, F. Cayreyre, B. Amy de la Bretèque, A. Giovanni

L'évaluation des branches artistiques : subjectivité, représentations, communication

Marsyas n° 41, 1997, P. Musch

Le trac : une émotion qui se dissipe dans l'action

Médecine des Arts n° 54, 2005, AF. Arcier

Mémoire proprioceptive et apprentissage du chant

Bulletin de l'Académie de Chant n° 5, 1996-1997, N. Scotto di Carlo

Réflexes conditionnés et apprentissage du chant

La Lettre du Musicien n° 318, 2005, N. Scotto di Carlo

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Un certain abord du travail de la voix chantée

Médecine des Arts n° 16, 1996, B. Amy de la Bretèque

L'hypnose est-elle efficace dans la lutte contre le trac chez les artistes ?

Médecine des Arts n° 54, 2005, M. Walby-Gieusse

Unite fonctionnelle du corps et gestes techniques du chant lyrique

Médecine des Arts n° 16, 1996, I. Bourdat

Dossier Voix. Le souffle n’est pas la respiration

Médecine de Arts n° 67, 2010

De l’utilisation de la voix de poitrine par les chanteuses dans le chant classique et les autres styles musicaux

Journal of Singing, 60-2, 2003, Trad. M. Hart, J. Lo Vetri

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